Nu invidiei si geloziei

Activitatea de consiliere și intervenție psihologică, probabil, este cea mai compliexă direcție de activitate din atribuțiile psihologului școlar. Nu atât desfășurarea propriu-zisă a acestei direcții de activitate, cât etapa de selectare a materialului informațional, a tehnicilor de lucru, a fișelor de lucru etc. și structurarea lor într-un program de lucru. Deoarece fiecare persoană este unică și irepetabilă, soluționarea dificultăților de care se ciocnește aceasta, de cele mai multe ori necesită elaborarea unui program individualizat. Din acest considerent permanent sunt în căutarea literaturii, care să poată fi utilizată ca suport în desfășurarea programelor formative sau pentru elaborarea/adaptarea unor programe formative pentru o situație concretă de lucru. Programul formativ psihologic „Nu invidiei și geloziei” are la bază programul „Ce să faci... când nu e corect” și conține un set de exerciții și jocuri, orientate spre gestionarea emoțiilor invidia și gelozia. La baza programului stau tehnicile și strategiile bazate pe principiilecognitiv-comportamentale, elaborate de Dr. Jacqueline B. Toner, Dr. Claire A. B. Freeland. Pentru a menține atenția și interesul participanților am elaborat un set de fișe, care vor înlesni înțelegerea informației, și au fost selectate o listă de jocuri, care vor ajuta participanților să evite plictiseala și oboseala. Setul de fișe au fost adunate într-un caiet de lucru. Astfel programul conține un ghid și un caiet de lucru. Programul formativ psihologic Nu invidiei și geloziei este destinat psihologilor, dar și cadrelor didactice, educatorilor, diriginților care lucrează cu elevii de vârstă școlară mică. În paralel cu ghidul metodologic a fost elaborat caietul de lucru Nu invidiei și geloziei